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Nach der Ermittlung der Kenngrößen und der daraus abgeleiteten Kriterienfindung für den Ansatz eines ablauffähigen Instandhaltungsmodells musste eine Abgrenzung vom theoretischen

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Die Berliner-Reformschulpädagogik in der gegenwärtigen Diskussion 87 Nach der Ermittlung der KenngrößenFachbuch aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Pdagogik Geschichte der Pd., Ernst Moritz Arndt Universitt Greifswald (Institut fr Erziehungswissenschaft), Veranstaltung: Innovative Regelschulen Gestern und Heute, Sprache: Deutsch, Abstract: Es handelt sich bei der Ausarbeitung um eine Zusammenfassung eines im Sommersemester 2012 an der Ernst Moritz Arndt Universitt Greifswald gehaltenen Seminarreferates zum Thema der Berliner Lebensgemeinschaftsschulen. Im