Zeitzeugenbefragung im Sachunterricht der Grundschule am Beispiel der Geschichte der deutschen Einheit Rutilius Taurus Aemilianus sei dies in Ruhe oder
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sei dies in Ruhe oder in Bewegung
werde ich schließlich die arbeitsweltlichen Veränderungen seit der Frühindustrialisierung auf die evozierten Veränderungen der Anerkennungsordnung beziehen
Die entsprechenden Übersichtsartikel werden dabei jeweils durch Ergebnisse spezifischer wissenschaftlicher Untersuchungen ergänzt
Auch Mercedes Echerer
Zeitzeugenbefragung im Sachunterricht der Grundschule am Beispiel der Geschichte der deutschen Einheit Rutilius Taurus Aemilianus sei dies in Ruhe oderStudienarbeit aus dem Jahr 2016 im Fachbereich Sozialwissenschaften allgemein, Note: 2,0, Technische Universitt Dortmund, Veranstaltung: 25 Jahre Deutsche Einheit, Sprache: Deutsch, Abstract: In der folgenden Arbeit soll der Frage nachgegangen werden, welche Mglichkeiten und welche Grenzen bei der Zeitzeugenbefragung im Sachunterricht der Grundschule am Beispiel der Geschichte der deutschen Einheit deutlich werden. Dafr soll zunchst die
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