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The intention ofthisWorkshop was toestablishandstrengthentiesbetweenscientistsoftheformerly Socialist East and Middle-European states with their colleagues fromtheWesterncountries

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Klasse: Haloidsalze -- V

Die Rolle der Religionslehrkraft im konstruktivistisch-didaktischen Diskurs Daniel W The intention ofthisWorkshop was toestablishandstrengthentiesbetweenscientistsoftheformerlyStudienarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Didaktik Theologie, Religionspdagogik, Humboldt Universitt zu Berlin (Theologische Fakultt), Veranstaltung: Konstruktivistische Religionspdagogik, Sprache: Deutsch, Abstract: Der Konstruktivismus ist als Schlagwort aus dem didaktischen Diskurs der letzten Jahre nicht mehr wegzudenken. Vor allem in der Lerntheorie wird er positiv rezipiert, in der Allgemeinen Didaktik ebenso wie in der Allgemeinen Pdagogik